تقرير التقويم التشخيصي

نموذج لتقرير التقويم التشخيصي الثانوي الإعدادي + الثانوي التأهيلي

تقديم

تنفيذا لمقتضيات المادة 8 من المقرر الوزاري للسنة الدراسية 2021-2022، حيث خصصت الفترة الممتدة ما بين 01 و09 أكتوبر لتشخيص المكتسبات القبلية للمتعلمين، وعملا على فحص ما يتوفر عليه المتعلم من موارد معرفية قبل الانخراط في بناء تعلمات جديدة، أنجزنا تقويما تشخيصيا للمستويات السالفة الذكر.

   أهداف التقويم:

-  التمكن من تحديد مواطن القوة والضعف في التعلمات السابقة للمتعلمين والمتعلمات،

-  تحديد صعوبات وعوائق التعلم وتحفيز المتعلمين على تجاوزها،

- استثمار نتائج التقويم التشخيصي لتخطيط أنشطة ونمط الدعم،

- اعتماد هذه النتائج في التوجيه والإرشاد.

معطيات عامة حول التقويم التشخيصي:

الجذع المشترك 

مجالات النقط	عدد التلاميذ	النسبة المئوية
غائب
[0 ; 5[
[5 ; 10[
[10 ; 12[
[12 ; 14[
[14 ; 16[
[16 ; 18[
[18 ; 20]
المجموع

درجة التحكم	عدد التلاميذ	النسبة المئوية
غائب
غير متحكم
في طور التحكم
متحكم

الأولى باك.... 

مجالات النقط	عدد التلاميذ	النسبة المئوية
غائب
[0 ; 5[
[5 ; 10[
[10 ; 12[
[12 ; 14[
[14 ; 16[
[16 ; 18[
[18 ; 20]
المجموع

درجة التحكم	عدد التلاميذ	النسبة المئوية
غائب
غير متحكم
في طور التحكم
متحكم

الثانية باك

مجالات النقط	عدد التلاميذ	النسبة المئوية
غائب
[0 ; 5[
[5 ; 10[
[10 ; 12[
[12 ; 14[
[14 ; 16[
[16 ; 18[
[18 ; 20]
المجموع

درجة التحكم	عدد التلاميذ	النسبة المئوية
غائب
غير متحكم
في طور التحكم
متحكم

تحليل نتائج التقويم التشخيصي:

بعد اجتياز المتعلمين لهذا التقويم لاحظنا عدة أمور نلخصها فيما يلي:

-  

-  

- …..

اقتراحات:

لتجاوز هذه العوائق، نقترح ما يلي:

-  

-  

- …..

لتحميل التقرير PDF              هنا

لتحميل التقرير WORD         هنا